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「英語の授業で絵本の読み聞かせをしています」と教えてくれてすぐに見に行かせていただきました

 

みんな恥ずかしそうに

でも、しっかりと英語で絵本を読んでいました

 

聞いている姿勢が素晴らしいと思い、思わずアップで写真を撮ってしましました

食い入るように姿勢が前に出ていてたり、読むごとに拍手したり、

分厚い本を読む子に「いつ終わるねん」とツッコミをいれたり・・・。

 

一生懸命の中に、読んでいる相手をリスペクトしている姿がいいなぁと

 

見に行かれた先生のコメントを載せさせていただきます

 

 

そんな意味のある授業を行う先生

それを授業を受ける姿勢で返す子どもたち

 

良いもの見れたなぁ

寒い

そんな泉中のグラウンドを元気に走る姿がありました

 

近くの幼稚園の３歳児さんが凧揚げにきてくれました

休み時間だったので、たくさんの中学生も一緒に凧揚げをしました

 

どちらも最初は遠慮ぎみだったのが、

恥ずかしそうにお兄ちゃんの前に立つ園児

それを恥ずかしそうに、「高い高いする？」と泉中生

 

「先生、かわいいけどどうしたらいいかわからん」

「一緒に凧揚げしたら？」

「一緒に走ろう」と園児と戯れる姿が微笑ましい

 

「さっきまで泣いていた子どもが笑ってくれました。中学生のお姉さん、お兄ちゃんありがとう」

と、保育士さんに言われて照れていました

ペルー出身とアイルランド出身の方に来ていただき、それぞれの国の文化についてお話いただきました

 

学校の様子や食べ物について、写真も使って紹介してくれました

みんな、興味深々

 

質問もいっぱいしてくれました

なぜ、日本に来たのですか？

どうやって日本語を覚えたのですか？

などなど・・・

 

いつか、いってみたいなぁ

いつか、食べてみたいなぁ

２月８日（水）5・6時間目に、実際に仕事をされている方の話を聞く職業講話を行いました。

 

事前学習では、「どうして働くの？仕事とは？」「ルールやマナーについて」「仕事調べや当日の質問について考える」などを行いました。

 

当日は、弁護士、エステティシャン、動植物専門学校講師、スイーツをネット販売しているプログラマーの方、不動産、工場（泉南市内にある山陽製紙）、GPSランナー、消防士、農家兼直売経営の皆様にお越しいただきました。

業務内容だけでなく、仕事への想いややりがい、学生へのメッセージなどをとても熱く話していただきました

 

今回の講話を通じて、一人ひとりが自分の将来に向けて、より多くのものを感じ取ってもらえたらと思います。

そして、まもなく始まる３年生の進路に向けても主体的な行動をとれるよう、みんなで頑張っていきましょう